مبانی نظری یادگیری
ادبیات نظری یادگیری
چارچوب نظری یادگیری
فصل دوم پروژه یادگیری
خرید مبانی نظری یادگیری
خرید و دانلود فصل دوم پروژه و ادبیات نظری یادگیری و مدل های مختلف فضاهای آن با فرمت docx در قالب 29 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
یادگیری به فرآیند ایجاد تغییرات نسبتاً پایدار در رفتار یا توان رفتاری که حاصل تجربه است گفته می‌شود و نمی‌توان آن را به حالت‌های موقتی بدن مانند آنچه بر اثر بیماری، خستگی یا داروها پدید می آید نسبت داد . (هرگنهان و السون، ترجمه سیف 1391، ص 60) تعریف گانیه از یادگیری نیز بسیار شبیه تعریف فوق می‌باشد: یادگیری تغییری است که در توانایی انسان ایجاد می‌شود و برای مدتی باقی می‌ماند و نمی‌توان آن را به سادگی به فرآیندهای رشد و نمو نسبت داد. هم چنین یادگیری با آموزش تفاوت دارد. آموزش را صاحب نظران به عنوان فعالیت‌هایی تعریف کرده اند که با هدف آسان ساختن یادگیری از سوی مدرس طرح ریزی می‌شود، و بین مدرس و یک یادگیرنده به صورت کنش متقابل جریان می‌یابد.
فهرست مطالب
مدل‌های مختلف فضاهای یادگیری
مدل‌های یادگیری شبکه‌ای
یادگیری در کلاس‌های آینده
یادگیری ساختار دانش و توانایی حل مشکل
یادگیری مبتنی بر جامعه
نه قدم اصلی شخصی سازی یادگیری
مفهوم یادگیری
محورهای اساسی یادگیری
اهمیت یادگیری
شرایط یادگیری
منابع
